中国的教育从2016年到2020年走向国际

　　中国教育部周二在新闻发布会上说，中国的教育部门在“十三五”期间(2016-2020年)取得了国际化进展。中国教育部国际合作与交流司司长刘晋表示，在看到许多中国学生出国留学的同时，在过去的五年中，中国已成为国际学生和合资学习项目的理想目的地。脑增益刘说，由于中国在教育领域的对外开放政策的培养，人才的培养促进了中国的创新动力。刘说，从2016年到2019年，超过250万中国学生出国留学，并指出这些学生中有80%在完成课程后返回中国。今年以来，该国迄今已收到来自海外留学学生的300,000份证书评估和认可申请。中国学术交流服务中心主任程家才说，这个数字比去年增加了约30,000。为鼓励更多的留学生回国，中国将积极满足留学生的需求。程说，它将通过提高服务质量并为他们创造有利的就业和创业条件来做到这一点。理想的目的地刘说，2019年，在中国学习的国际学生中有近55%攻读学位课程，这一比例比2016年高出七个百分点。刘说，``一带一路''沿线国家的学生占2019年在中国学习的国际学生总数的54.1%。她补充说，中国大陆为来自香港，澳门和台湾的学生提供了更多的教育途径。刘说，在“十三五”期间，来自香港，澳门和台湾的大约45,000名学生在大陆大学学习。刘说，可以招收香港，澳门和台湾学生的大陆大学数量已增加到400多家，其中225所有资格提供研究生课程。刘补充说，从2016年到2019年，该部为中国内地高等教育机构与香港和澳门的高等教育机构之间的师生交流计划提供了近1800个项目的资助，这种交流使5.6万人受益。DOORSTEP的国际教育刘说，在“十三五”期间，由教育部批准并备案的中外教育机构合办的580所学校和计划，包括356所合资大学。她补充说，到目前为止，中国有2,332个国际合资学习机构和计划，其中有1,230个提供高等教育计划。刘说，随着中国大陆的合资大学计划目前招收超过30万名学生，中国的高等教育机构已成为世界一流大学的重要合作伙伴。刘说，由于冠状病毒阻止了许多中国学生到国外继续深造，教育部已经支持了94个合资项目，大学和学习机构，以暂时扩大入学人数。端粒